NIA – NÚCLEO DE INCLUSÃO, APOIO E ACESSIBILIDADE

O Núcleo de Inclusão, Apoio e Acessibilidade (NIA) da UNINGÁ, foi implantado informalmente em 2011, através da inclusão de alunos dos cursos de graduação de Fisioterapia e Psicologia que apresentaram demanda de alunos que requeriam adequação e acessibilidade pedagógica.

Em 2013, o NIA estruturou-se formalmente por meio de um amplo Projeto de Extensão desenvolvido para que contemplasse todos os cursos de graduação da Instituição, bem como direção de ensino, coordenações de curso, docentes e profissionais capacitados para viabilizar o suporte diferenciado ao acadêmico incluso no programa.

Objetivo Geral: propor um núcleo de atendimento e suporte ao aluno especial do Ensino Superior para elaborar estratégias pedagógicas e de ensino que proporcionem seu desenvolvimento

Objetivo Específico:

– Promover acessibilidade pedagógica ao aluno provido de necessidades especiais, seja física e/ou intelectual, a partir de atividades de complementação ou suplementação curricular;

– Acompanhar o desenvolvimento individual buscando explorar os limites e máximo crescimento do acadêmico, visando enriquecimento curricular, compactação curricular e/ou aceleração de conteúdos;

– Discutir e propor estratégias pedagógicas e de ensino para um melhor aproveitamento do aluno durante o curso;

– Direcionar os docentes para proporcionar um acompanhamento pedagógico e educacional do aluno especial dentro de sala de aula, orientando quanto a materiais didático-pedagógicos que podem ser utilizadas;

– Inserir o discente especial em projetos e eventos de ensino e extensão, com suporte e acompanhamento pedagógico para melhor desenvolvimento pessoal;

– Divulgar e informar a comunidade acadêmica acerca da legislação e normas educacionais vigentes que asseguram a inclusão educacional;

– Articular parcerias com a comunidade que possibilitem oferecer enriquecimento extracurricular em áreas não contempladas pelo currículo regular da instituição;

– Promover parcerias com escolas de Ensino Fundamental e Médio, a fim de dar continuidade no processo de inclusão educacional para aqueles que desejam cursar um Ensino Superior.

Atendimento: